“Los Juegos de la Inversión”, el nuevo proyecto premiado de alumnas de Escolapias Gandia
El talento de los alumnos de Escolapias Gandia vuelve a destacar, y lo hace con una mezcla de ilusión, trabajo en equipo y mucha creatividad. El grupo formado por Claudia Nogueroles, Victoria Solís, Blanca Escandell e Iker Martí, estudiantes de segundo de Bachillerato y de la asignatura optativa Cultura Financiera impartida por la profesora Sandra Soldevila, ha conseguido el segundo premio en la V edición del concurso “Cultura Financiera” de la Facultad de Economía de la Universidad de Valencia con su proyecto “Los Juegos de la Inversión”.
El reconocimiento llega apenas unos meses después de que, el pasado marzo, el mismo grupo —con un solo cambio en sus integrantes— consiguiera el primer premio del V Concurso Audiovisual sobre Educación Financiera de la Comunitat Valenciana.
La idea nació de una conversación entre ellos, una lluvia de ideas entre risas y ganas de hacer algo diferente. “Buscábamos algo creativo, que no fuera lo típico. Empezamos a pensar en los activos financieros como si fueran personajes y enseguida vimos que podíamos enlazarlo con ‘Los Juegos del Hambre’”, explica Victoria Solís. Así, con mucha imaginación, convirtieron a las criptomonedas, los bienes inmuebles y las acciones en auténticos “tributos” que luchan por sobrevivir en un mercado cambiante.
El vídeo que, como aseguran, “apenas dura dos minutos”, cuenta con muchas horas de preparación, guion, ensayo y edición extracurricular. “Nos lo pasamos muy bien grabando. Fue una experiencia muy chula porque íbamos creando ideas. No era un trabajo para nota, sino algo que disfrutábamos haciendo”, recuerda Iker Martí, el nuevo integrante del grupo.
Incluso para quienes no piensan dedicarse a la economía, la asignatura ha resultado reveladora. “Yo quiero estudiar arquitectura”, cuenta Blanca, “y en mi carrera no se enseña nada de esto. Tener una optativa así te da una base que te servirá toda la vida”. Su compañera Claudia Noguerales, en cambio, sí quiere dedicarse a la economía, y asegura que la experiencia le ha reafirmado su interés por esta especialidad.
El grupo no se detiene aquí. Tras el premio, la Universidad de Valencia les ha invitado a participar en un nuevo reto: un concurso de creación de empresas que se celebrará en marzo. “Será un proyecto más exigente, porque tendrán que diseñar un modelo de negocio, pero los veo tan motivados que seguro lo harán muy bien”, afirma Soldevila.
La historia de estos cuatro jóvenes demuestra que aprender economía y cultura financiera puede ser mucho más que memorizar conceptos. Puede ser una aventura, un juego, una forma de entender el mundo. Y ellos han encontrado la fórmula perfecta: creatividad, esfuerzo y pasión por aprender.
FUENTE: https://somgandia.com/premio-alumnas-escolapias-juegos-inversion